9月27日下午，外文系组织5字班和7字班的同学，围绕“全球胜任力”这一中心议题，交流总结了近一年来参加国际长期和短期交流的心得和感受。外文系副系主任陈永国老师、曹莉老师，党总支副书记赵蓉、教学办周红老师以及5字班7字班的各位班主任老师出席了本次会议。

座谈会上，英52班陈麒羽、英53班（世文实验班）寿天艺、英73班（世文实验班）徐啸谷、日5班徐源远等同学进行了海外交流心得重点分享。陈麒羽同学根据留学哈佛大学的经历， 强调海外学习中阅读和写作的重要性；交换学习中巨大的阅读量无疑增加了她的阅读积累，帮助培养了良好的阅读习惯，并为今后结合“一带一路”发展框架进行非裔美国文学研究的学术道路找到了方向。寿天艺同学分享了自己在英属哥伦比亚大学的跨学科学习经历，在不同的人文学科中徜徉，寿天艺看到了学科边界的同时也看到了学科合作的可能。徐啸谷同学参加了“清华大学南方文化浸润项目”，他赴肯尼亚内罗毕大学交流学习的经历尤其吸引了各位同学。与内罗毕大学的师生交流，深入肯尼亚社会，改变了他原有的对非洲大陆的认知，更重要的是，徐啸谷带着一颗中国青年的责任心，在活动中不断反思中国在当今时代，尤其是中非关系中应当扮演的角色。“合作和尊重”是徐啸谷认为的重要原则。徐源远同学分享了她刚到日本语言学习上的种种困难，但通过大量的语言类课程，通过在日本文化中浸润，日语在短时间内有了巨大的进步。她还分享了“旅游”所带来的额外收益：旅游也是一种学习，只有深入探访日本社会，才能对日本文化有深刻的认识。

在各位同学发言之后，出席会议的老师们进行了认真详实的点评，语重心长地鼓励同学进一步开阔视野，将国际交流的经验广泛地应用于回国后的学习和工作之中。主管教学的陈永国老师肯定了同学们在海外交换学习后的成长和视野的开阔，他热忱勉励同学们努力学习，在学术上有更高的追求。赵蓉老师表示很高兴看到各位同学找到了自己喜欢的研究方向。英语专业班主任刘昊老师、何宏华老师提到了同学们的海外经验对老师们的语言教育教学和人才培养具有启发意义。日语专业班主任王燕老师、陈爱阳老师、高阳老师强调外文系的同学需要有清华人的担当感和使命感，除海外汲取知识之外，还需要思考“我们能带给世界带来什么”。

主管外文系国际交流与合作的曹莉老师对本次座谈会进行了总结，指出海外留学和国际交流是同学们了解世界图景、认知人类文明多样性的重要途径；全球胜任力是一个不断学习的过程，同学们远赴重洋，汲取新知识，锤炼新能力的过程就是提升全球胜任力的过程。她结合“清华大学第二十五次教育工作研讨会”的主题，期望同学们将海外学习经验化为主动参与清华大学一流大学建设和外文系国际交流发展的动力和资源，增强时代自觉和责任自觉，做跨文明理解和跨文化交流的领跑者。

座谈会在热烈的掌声中结束。外文系的同学们将带着对“全球胜任力”的新自觉和新自信，进一步全面提升自己的专业水平和综合素质，在从“向世界学习”走向“贡献世界”的征途上，不断前行！